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由 jh江河-580 周三一月 09, 2013 10:19 am

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两个钓鱼高手一起到鱼池。这两个人各凭本事，一展身手，隔不了多久的工夫，均大有收获。忽然间，鱼池附近来了十多名游客，看到这两位钓鱼高手轻轻松松就把鱼钓上来，不免感到有几分羡慕，于是都到附近买了一些钓竿来试试。没想到，这些不善此道的游客，怎么钓也是毫无结果。话说那两位钓鱼高手，两人的个性相当不同，其中一人孤僻而不爱搭理人，只顾自己独钓之乐；而另一位高手，却是一个热心、豪放、爱交朋友的人。爱交朋友的这位高手，看到游客也在钓鱼，就说："这样吧，我来教你们钓鱼，如果你们学会了我传授的诀窍，而钓到一大堆鱼时，每十尾就分给我一尾。不满十尾就不必给我。"对方欣然同意。教完这一群人，他又到另一群人中，同样也传授钓鱼术，依然要求每钓十尾须回馈他一尾。一天下来，这位热心助人的钓鱼高手，把所有时间都用于指导垂钓者，他从游客处回馈的竟也是满满一箩筐的鱼。而且迎接他的都是一阵阵兴奋的叫声、惊叹与赞美，还因而认识了一大群新朋友。同时，左一声"老师"，右一声"老师"，备受尊崇。另一方面，同来的另一位钓鱼高手，却没享受到这种服务人群的乐趣。当大家围绕着其同伴学钓鱼时，那人更显得孤单落寞。闷钓一整天，检视竹篓里的鱼，收获也没有同伴的多。网zi，正如故事中热心的钓鱼高手，当他把绝活传授给这些有缘的"徒弟"时，即是一次直销的复制行为。与这些"徒弟"的约定，由他们分教给"徒孙"时，师傅可以每二十条鱼再分得一条鱼，那便是二次复制行为。三次复制、四次复制……以此类推。另一位个性孤僻而不与人分享的钓技高手，则相似于运用"传统"事业经营方法钓鱼